东莞理工学院：为师生办实事解难题促发展

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暑假期间，东莞理工学院校园里有了新变化。学校莞城校区学生宿舍2栋、5栋整体提升，7、8栋加装了电梯……一系列和师生学习、工作和生活息息相关的民生工程正紧锣密鼓地推进。

主题教育开展以来，东莞理工学院党委贯彻落实省委“1310”具体部署，把大兴调查研究与主题教育相贯通，与学校中心工作和重点任务相结合，同理论学习、推动发展、检视整改、建章立制一体推进。学校党委坚持把调查研究作为主题教育的重要内容和有力抓手，锚定主题教育目标任务，加强组织领导和整体谋划，制定落实主题教育调查研究工作方案。

东莞理工学院领导班子带头走访校园功能片区，查看智慧教室使用、学生宿舍修缮、体育运动设施运行、校园环境提升等情况，广泛听取意见建议，坚持做到边听边议边改，着力解决师生的急难愁盼问题。学校投入2.3亿元的308套人才公寓落成；投入3000万元全面升级改造校园网络；投入1600万元的附属幼儿园开园招生；投入1500万元专项资金提升学生社区育人条件……一项项实实在在的惠民工程切实提高了师生的幸福感。

围绕师生学习生活中的问题难题、痛点堵点，东莞理工学院各职能部门和二级学院走进实验室、课堂、镇街园区和企事业单位，把情况摸清楚，切实拿出破解难题的管用措施。

东莞理工学院马克思主义学院调研组面向全校师生收集有效问卷2289份，内容涉及教学效果、内容、方式、评价、课堂管理、教师队伍和教学对象等方面，针对问题症结提出了“七大攻坚”改革措施。文学与传媒学院与行业企业代表、师生代表进行座谈访谈10余场，全面更新2023级大学英语类课程方案。化学工程与能源技术学院采取座谈会、谈心谈话、企业走访、问卷调查等方式，广泛征求师生和企业意见建议，修订卓越工程师产教联合培养方案，推进实施“企业认知—学科竞赛—特色品牌”联动的工程素质教育。

东莞理工学院校院两级调研组认真念好“实”字真经，坚持“调”“研”并重、“研”以致用，用实招、实效破解发展难题。学校将服务支撑广东制造业当家作为推进高质量跃升发展的发力点，对标贯彻新发展理念，推动改革发展落实见效。

学校深化专业学位研究生教育改革，优化专业实践环节和模式。2023级专业学位研究生在7月入学后，便到企业、实验室开展为期3至6个月的专业实践，在行业、产业第一线开启研究生生涯。同时，举行卓越工程师产教联合培养行动工作推进会，校企共同研究推进做深、做实、做精卓越工程师产教联合培养。

东莞理工学院持续提升科技创新服务能力，深度参与大湾区综合性国家科学中心先行启动区建设。学校成立大科学装置合作办公室，与散裂中子源科学中心签订多物理谱仪运行管理协议，全力推进原创性、前沿性技术攻关。

学校还积极为青年教师创设更优的成长发展环境。在学生就业方面，东莞理工学院多措并举，创新打造“就业集市”等，推动毕业生高质量充分就业。

目前，东莞理工学院校领导牵头的调研课题已转化调研成果62项，正在推进56项，完成制定修订规章制度35项。学校推动解决了一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，将“问题清单”转化为“成效清单”，取得了阶段性成效。

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